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Bruno Marignan

Professeur de house dance, new style et waacking

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Niveau(x) :

Tous niveaux

Prochain cours :

Hip-hop le 25 avril 2024

Formation / Carrière

Formation Danseur confirmé et artiste chorégraphe. Un itinéraire artistique résultant d'une pratique pluridisciplinaire de la danse auprès d'artistes renommés : Poppin Pete, Ken Swift, Storm , Brian Green. Du Hip Hop à la salsa, du modern'jazz aux claquettes, ses expériences nourrissent ses performances scéniques et son approche pédagogique de la danse.

Le cours de house dance vu par Bruno

Le cours commence par un échauffement des parties du corps les plus sollicitées : cou, épaules, poignets, chevilles, genoux. Ensuite, vient le stretching pour bien préparer le corps, quelques mouvements dynamiques pour travailler le cardio, quelques notions de base pour se mettre dans le style de la discipline.

Et c’est parti pour les chorégraphies :

- 1ère choré sur une musique précise que je fais pendant un mois. Ce qui laisse le temps aux élèves de l'assimiler et de voir leur progrès.

- 2ème choré différente sur une autre musique qui change à chaque cours. Ce qui permet de voir de nouvelles choses et de proposer un cours exhaustif.

Le cours de hip-hop new style vu par Bruno

Le cours commence par un échauffement des parties du corps les plus sollicitées : cou, buste, épaules, genoux, chevilles. Suivi de quelques notions de base pour se mettre dans le style de la discipline.

Passons aux chorégraphies :

- 1ère choré sur une musique précise que je fais pendant un mois. Ce qui laisse le temps aux élèves de l'assimiler et de voir leur progrès.

- 2ème choré différente sur une autre musique qui change à chaque cours. Ce qui permet de voir de nouvelles choses et de proposer un cours exhaustif.

Le cours de waacking vu par Bruno

Le cours commence par un échauffement des parties du corps les plus sollicitées : cou, buste, épaules, genoux, chevilles. Suivi de quelques notions de base pour se mettre dans le style de la discipline.

Passons aux chorégraphies :

- 1ère choré sur une musique précise que je fais pendant un mois. Ce qui laisse le temps aux élèves de l'assimiler et de voir leur progrès.

- 2ème choré différente sur une autre musique qui change à chaque cours. Ce qui permet de voir de nouvelles choses et de proposer un cours exhaustif.